Pedagogika UZ ET-2025-009 Ilmiy maqola namuna

Masofaviy ta'limda talabalar bilimini baholashning interaktiv shakllari

SI
Sultonov Ilhom G'ayratovich
Samarqand davlat universiteti, Pedagogika kafedrasi dotsenti
Bu — platforma imkoniyatlarini ko'rsatish uchun joylashtirilgan namunaviy yozuv.

Annotatsiya

Tadqiqotda masofaviy ta'lim sharoitida talabalar bilimini obyektiv baholashning interaktiv shakllari — adaptiv testlar, keys-topshiriqlar va portfolio texnologiyasi qiyoslangan. Har bir shaklning ustunlik va cheklovlari aniqlangan.

Iqtibos keltirish

Sultonov I. G. Masofaviy ta'limda talabalar bilimini baholashning interaktiv shakllari // E-TADQIQOT: Elektron ilmiy maqolalar bazasi. — 2025. — № 3. — B. 61–70. — URL: https://e-tadqiqot.uz/maqolalar/2025-009